Martes, 01 Octubre 2019 16:26

Alumnos felices con modernas y didácticas pizarras digitales

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Niños y niñas de la Escuela Presidente Pedro Aguirre Cerda aprenden con este recurso tecno pedagógico

Las pizarras digitales es el recurso tecno pedagógico que ha irrumpido con más fuerza en el contexto de la educación y formación en el siglo XXI.

Este moderno sistema tecnológico lo tiene en sus salas de clases la Escuela Presidente Pedro Aguirre Cerda de la comuna de San Antonio contando actualmente con un total de 8 de estas pantallas de 65 pulgadas.

Estos monitores interactivos han sido muy bien recibidos por los docentes y sobre todo para los alumnos de kínder a octavo básico quienes están felices de aprender con esta didáctica herramienta digital que les permite nutrirse de conocimientos  mediante juegos y material disponible para las más diversas asignaturas.

Gratamente sorprendido del uso que ofrece estas pizarras digitales quedó el alcalde Omar Vera, quien en un recorrido por las salas de clases pudo ver cómo funciona este recurso pedagógico y como los niños y niñas se han familiarizado con este sistema. “Estamos felices, uno aprendió cuando niño con pizarra negra, tiza y almohadilla, con los años vinieron las acrílicas con plumón y ahora están estas pantallas que son  interactivas con sistema Wii Fit”.

Agregó que “hemos quedados impresionados, felicitaciones a la escuela Presidente Pedro Aguirre Cerda y pleno éxito en este aprendizaje con las nuevas tecnologías”.  

Finalmente, Mario Armijo, director de la Escuela Presidente Pedro Aguirre Cerda, señaló que “estas pantallas permiten entre otras características leer textos,  además mediante una cámara  el profesor puede grabar las clases, a su vez cuentan con internet para que los docentes puedan mostrar a los alumnos material para las asignaturas, sin duda, esta herramienta tecnológica viene a fortalecer el aprendizaje y eso se nota porque los niveles de aprendizaje de nuestros niños y niñas ha subido, lo que se ha visto  reflejado en los resultados SIMCE”.

 

 

 

 

 

 

 

 

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